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ESPACIOS QUE NOS MUEVEN - NEUROARQUITECTURA
EL HIPOCAMPO
La neuroarquitectura es un campo de investigación multidisciplinario que se ocupa de la interacción entre el entorno construido y el cerebro humano. Combina conocimientos de las neurociencias, la psicología, la arquitectura y otras disciplinas relacionadas para entender cómo el diseño de espacios y edificios influye en nuestras reacciones cognitivas, emocionales y fisiológicas. Nuestras reacciones a los edificios son influenciadas por el área del hipocampo en el cerebro. Hoy en día, disponemos de herramientas científicas avanzadas como la resonancia magnética funcional (fMRI) y la electroencefalografía (EEG), que nos permiten medir la actividad cerebral y las respuestas fisiológicas de las personas en diferentes entornos.
Simplificadamente, la neuroarquitectura se refiere a las diferentes reacciones que provoca el cerebro del usuario cuando se encuentra en un entorno específico. Estas reacciones neuronales pueden cambiar el estado de ánimo y el comportamiento de los usuarios en cualquier espacio, tanto a corto como a largo plazo.
Además de otros parámetros, estos efectos pueden medirse mediante el análisis de los siguientes parámetros:
Estimulación cerebral (en regiones cerebrales que están activas durante el tiempo en que el usuario se encuentra en el entorno);
- 1. Estímulos cerebrales (en regiones del cerebro que están activas durante el tiempo en que el usuario se encuentra en el entorno);
- 2. las reacciones provocadas por el cerebro en este entorno;
- 3. Parámetros vitales que cambian en el entorno (por ejemplo, la frecuencia cardíaca).
SIAMAK HARIRI Y EL TEMPLO BAHAÍ
La idea de que el entorno construido tiene un impacto en el bienestar y el comportamiento de las personas no es nueva. Ya en la antigüedad, los arquitectos estaban intuitivamente interesados en crear espacios que debían evocar ciertos estados de ánimo y reacciones. Por ejemplo, en los templos se utilizaban ciertas características arquitectónicas para inducir, por ejemplo, respeto o elevación espiritual.
La charla Ted de Siamak Hariri aborda este aspecto con el ejemplo del Templo Bahá’í.
LUZ, FORMA, COLORES, DISEÑO...
La neuroarquitectura tiene como objetivo aplicar estos hallazgos científicos para optimizar el diseño de espacios y edificios. A través del uso específico de colores, formas, luz, materiales y distribución del espacio, se puede, por ejemplo, reducir el estrés, fomentar la concentración o crear un ambiente agradable.
La comprensión de la neuroarquitectura está fluyendo cada vez más en áreas como la atención médica, la educación y la planificación urbana. Puede ayudar a hacer los hospitales más amigables para los pacientes, hacer los entornos de aprendizaje más efectivos y planear ciudades habitables.
NEUROARQUITECTURA EN LA ATENCIÓN SANITARIA
Michael Murphy habla en su charla de Ted sobre la contribución que la arquitectura puede hacer para apoyar los procesos de curación.
Ejemplos destacados de la aplicación de la neuroarquitectura en el diseño de hospitales e instalaciones para pacientes con cáncer son los Centros de Maggie distribuidos por toda Gran Bretaña, diseñados, entre otros, por Frank Gehry, Heatherwick, Snøhetta y también Zaha Hadid. Esta última también diseñó el Centro de Aprendizaje y Biblioteca de la WU Viena.
... EN LA EDUCACIÓN
La neuroarquitectura es, sobre todo, imprescindible en el diseño de instituciones educativas. La conexión entre educación y arquitectura también es abordada por el Homereport 2023. y define la interacción con el término "Edutecture". La Edutecture está de moda.
Así fue como el Premio RIBA-Stirling al mejor nuevo edificio de Gran Bretaña 2021 fue otorgado a la nueva Town House de la Universidad de Kingston, un complejo de edificios cuya construcción costó 50 millones de libras. También en 2022, el premio fue para una institución educativa: la nueva biblioteca del Magdalene College.
Igualmente, la biblioteca diseñada por Rem Koolhaas y Joshua Prince-Ramus (Biblioteca Central de Seattle) es un ejemplo impresionante de cómo la arquitectura utiliza la luz natural, el diseño de espacios flexibles y conceptos espaciales innovadores para crear un entorno inspirador para el aprendizaje y la investigación.
La educación sigue en la actualidad un enfoque pedagógico diferente al de la época de la industrialización. En contraste, la apariencia de los lugares de educación, que siempre reflejan los valores pedagógicos, culturales y sociales en el momento de su construcción, cambia solo lentamente. Sin embargo, conceptos emocionantes y proyectos piloto ya muestran cómo se pueden repensar los espacios de aprendizaje. "Los avances en neuroarquitectura, como la influencia del aire, la luz y el ruido en el bienestar humano, están revolucionando la forma en que se implementa la educación y se construyen los espacios educativos", dice Oona Horx Strathern en el Informe Hogar 2023.
La empresa Ecophon desarrolla, por ejemplo, nuevos métodos de amortiguación del sonido para escuelas y jardines de infancia, con el fin de crear un entorno de aprendizaje tranquilo. Los desafíos acústicos son causados por superficies duras, pero pueden ser reducidos mediante paneles acústicos suspendidos. Esto no solo mejora la calidad auditiva, sino que, de manera interesante, también el sabor de la comida escolar.
OLFTATO Y EXPERIENCIA ESPACIAL
También la estrecha conexión entre el sentido del olfato y la experiencia del espacio se ve estimulada por nuevos conocimientos de la neuroarquitectura. Arquitectos como Steven Hall, Peter Zumthor y Juhani Pallasmaa promueven un concepto de arquitectura sinestésica, en el que los olores desempeñan un papel tan importante como la vista. Alvar Aalto ha influido significativamente en esta idea. Para él, la arquitectura consiste en luz, sonidos y olores. Sus edificios huelen a las fragancias de los bosques finlandeses. En la planificación del espacio, ahora se utilizan conscientemente fragancias para crear experiencias espaciales significativas. Una estrategia que se basa en la comprensión de que la identidad de un lugar no solo se vive visualmente, sino principalmente olfativamente, y que precisamente esta interacción de estímulos visuales y olfativos determina la experiencia del espacio. *
LA NEUROAESTHETICA - SOBRE LAS NUBES
En la arquitectura también se aplican principalmente los diferentes principios neuroestéticos como la simetría, las proporciones, la coloración, los materiales naturales, la luz y la sombra para crear entornos estéticamente atractivos.
Un ejemplo destacado y galardonado de cómo se puede diseñar una propiedad residencial exclusiva según los principios de la neuroarquitectura es la Villa las Nubes en el sur de España, que actualmente forma parte del portafolio de AKKADIA.
Ella es el ejemplo perfecto de cómo se pueden aplicar los principios neuroestéticos en la arquitectura para crear entornos estéticamente agradables y confortables que provocan reacciones emocionales positivas y pueden influir en el bienestar de las personas.
LA ARQUITECTURA EN EL MISMO
Por último, pero no menos importante, la Bienal de Arquitectura 2023 en Venecia también muestra que la interacción entre emociones y espacio está en la cúspide del tiempo. En el libro “El poder emocional del espacio”, se cita al arquitecto finlandés Pallasmaa, quien resume esta fusión de la siguiente manera:
"Cada vez que entro en un espacio, inmediatamente el espacio entra en mí. La arquitectura es un intercambio. No estoy mirando la arquitectura, sino que encuentro la arquitectura en mí."