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ESPACIOS QUE NOS MUEVEN - NEUROARQUITECTURA

por AKKADIA - 5. jun 2023

EL HIPOCAMPO

La neuroarquitectura es un campo de investigación multidisciplinario que se ocupa de la interacción entre el entorno construido y el cerebro humano. Combina conocimientos de las neurociencias, la psicología, la arquitectura y otras disciplinas relacionadas para comprender cómo el diseño de espacios y edificios influye en nuestras reacciones cognitivas, emocionales y fisiológicas. Nuestras reacciones a los edificios están influenciadas por el área del hipocampo en el cerebro. Hoy en día, contamos con herramientas científicas avanzadas como la resonancia magnética funcional (fMRI) y la electroencefalografía (EEG), con las que podemos medir la actividad cerebral y las reacciones fisiológicas de las personas en diferentes entornos.

En pocas palabras, la neuroarquitectura se refiere a las diversas reacciones que genera el cerebro del usuario cuando se encuentra en un entorno determinado. Estas reacciones neuronales pueden cambiar tanto a corto como a largo plazo el estado de ánimo y el comportamiento de los usuarios en cualquier espacio.

Además de otros parámetros, estos efectos pueden medirse mediante el análisis de los siguientes parámetros:

Estímulos cerebrales (en regiones del cerebro que están activas durante el tiempo en que el usuario se encuentra en el entorno);

  • 1. Estímulos cerebrales (en regiones del cerebro que están activas durante el tiempo que el usuario se encuentra en el entorno);  
  • 2. las reacciones provocadas por el cerebro en este entorno;
  • 3. Parámetros vitales que cambian en el entorno (por ejemplo, la frecuencia cardíaca).

SIAMAK HARIRI Y EL TEMPLO BAHÁ'Í

La idea de que el entorno construido tiene un impacto en el bienestar y el comportamiento de las personas no es nueva. Ya en la antigüedad, los arquitectos se preocupaban intuitivamente por crear espacios que debían provocar ciertas emociones y reacciones. Por ejemplo, en los templos se utilizaban ciertas características arquitectónicas para inducir, por ejemplo, reverencia o elevación espiritual.

La charla de Ted de Siamak Hariri aborda este aspecto a través del ejemplo del Templo Bahá'i.

LUZ, FORMA, COLORES, DISEÑO...

La neuroarquitectura tiene como objetivo aplicar estos conocimientos científicos para optimizar el diseño de espacios y edificios. A través del uso intencionado de colores, formas, luz, materiales y distribución del espacio, se puede, por ejemplo, reducir el estrés, fomentar la concentración o crear una atmósfera agradable.

La comprensión de la neuroarquitectura se está incorporando cada vez más en áreas como la salud, la educación y la planificación urbana. Puede ayudar a hacer los hospitales más amigables para los pacientes, a hacer los entornos de aprendizaje más efectivos y a planificar ciudades habitables.

NEUROARQUITECTURA EN LA ATENCIÓN SANITARIA

Michael Murphy habla en su charla TED sobre la contribución que la arquitectura puede hacer para apoyar los procesos de curación.

Ejemplos destacados de la aplicación de la neuroarquitectura en el diseño de hospitales e instalaciones para pacientes con cáncer son los Centros de Maggie, que están distribuidos por todo el Reino Unido y fueron diseñados por Frank Gehry, Heatherwick, Snøhetta y también por Zaha Hadid. Esta última también diseñó el Centro de Aprendizaje y Biblioteca de la WU de Viena.

... EN LA EDUCACIÓN

La neuroarquitectura es, sobre todo, en el diseño de instituciones educativas, algo imprescindible. La conexión entre educación y arquitectura también es abordada por el Homereport 2023. y mantiene la interacción bajo el término "Edutecture". Edutecture está de moda.

Así, el Premio RIBA-Stirling al mejor nuevo edificio de Gran Bretaña 2021 fue otorgado a la nueva Town House de la Universidad de Kingston, un complejo de edificios cuya construcción costó 50 millones de libras. También en 2022 el premio fue otorgado a una institución educativa: la nueva biblioteca del Magdalene College.

La biblioteca (Biblioteca Central de Seattle), diseñada por Rem Koolhaas y Joshua Prince-Ramus, es un ejemplo impresionante de cómo la arquitectura utiliza la luz natural, el diseño flexible de espacios y conceptos de espacio innovadores para crear un entorno inspirador para el aprendizaje y la investigación.

La educación sigue en la actualidad un enfoque pedagógico diferente al de los tiempos de la industrialización. En contraste, la apariencia de las instituciones educativas, que siempre reflejan los valores pedagógicos, culturales y sociales de su época de construcción, cambia solo lentamente. Sin embargo, conceptos emocionantes y proyectos piloto ya muestran cómo se pueden repensar los espacios de aprendizaje. “Los avances en neuroarquitectura, como la influencia del aire, la luz y los ruidos en el bienestar humano, revolucionan la forma en que se implementa la educación y se establecen los espacios educativos”, sostiene Oona Horx Strathern en el informe de hogar 2023.

La empresa Ecophon desarrolla, por ejemplo, nuevos métodos de insonorización para escuelas y jardines de infancia, con el fin de crear un entorno de aprendizaje tranquilo. Los desafíos acústicos son causados por superficies duras, pero pueden ser reducidos mediante paneles acústicos suspendidos. Esto no solo mejora la calidad auditiva, sino que curiosamente también el sabor de la comida escolar.

OLFATO Y EXPERIENCIA DEL ESPACIO

La estrecha conexión entre el sentido del olfato y la experiencia del espacio está siendo estimulada por nuevos hallazgos de la neuroarquitectura. Arquitectos como Steven Hall, Peter Zumthor y Juhani Pallasmaa promueven un concepto de arquitectura sinestésica, en el que los olores juegan un papel tan importante como la vista. Alvar Aalto ha moldeado significativamente esta idea. Para él, la arquitectura consiste en luz, sonidos y olores. Sus edificios huelen a las fragancias de los bosques finlandeses. En la planificación del espacio se están utilizando conscientemente olores para crear experiencias espaciales memorables. Una estrategia que se basa en el reconocimiento de que la identidad de un lugar no solo se experimenta visualmente, sino principalmente olfativamente, y que precisamente esta interacción de estímulos visuales y olfativos determina la experiencia del espacio. *

LA NEUROAESTÉTICA - SOBRE LAS NUBES

En la arquitectura también se aplican principalmente los diferentes principios neuroestéticos como la simetría, las proporciones, la coloración, los materiales naturales, la luz y la sombra para crear entornos estéticamente atractivos.

Un destacado y premiado ejemplo de cómo se puede diseñar una propiedad residencial exclusiva según los principios de la neuroarquitectura es la Villa las Nubes en el sur de España, que actualmente se encuentra en el portafolio de AKKADIA.

Ella es el ejemplo perfecto de cómo se pueden aplicar los principios neuroestéticos en la arquitectura para crear entornos estéticamente atractivos y agradables que provocan reacciones emocionales positivas y pueden influir en el bienestar de las personas.

LA ARQUITECTURA EN UNO MISMO

Por último, pero no menos importante, la Bienal de Arquitectura 2023 en Venecia también muestra que la interacción entre emociones y espacio está en sintonía con el pulso del tiempo. En el libro “El poder emocional del espacio”, se cita al arquitecto finlandés Pallasmaa, quien resume esta fusión de la siguiente manera:

"Siempre que entro en un espacio, inmediatamente el espacio entra en mí. La arquitectura es un intercambio. No estoy mirando la arquitectura, sino que encuentro la arquitectura en mí."  

OTRAS FUENTES Y ENLACES