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ESPACIOS QUE NOS MUEVEN - NEUROARQUITECTURA
EL HIPOCAMPO
La neuroarquitectura es un campo de investigación multidisciplinario que se ocupa de la interacción entre el entorno construido y el cerebro humano. Combina conocimientos de las neurociencias, la psicología, la arquitectura y otras disciplinas relacionadas para entender cómo el diseño de espacios y edificios influye en nuestras reacciones cognitivas, emocionales y fisiológicas. Nuestras reacciones a los edificios están influenciadas por el área del hipocampo en el cerebro. Hoy en día, contamos con herramientas científicas avanzadas como la resonancia magnética funcional (fMRI) y la electroencefalografía (EEG), que nos permiten medir la actividad cerebral y las reacciones fisiológicas de las personas en diferentes entornos.
Simplificando, la neuroarquitectura se refiere a las diferentes reacciones que el cerebro del usuario genera cuando se encuentra en un entorno determinado. Estas reacciones neuronales pueden cambiar el estado de ánimo y el comportamiento de los usuarios en cualquier espacio, tanto a corto como a largo plazo.
Además de otros parámetros, estos efectos pueden medirse mediante el análisis de los siguientes parámetros:
Estimulación cerebral (en regiones cerebrales que están activas durante el tiempo que el usuario se encuentra en el entorno);
- 1. Estímulos cerebrales (en regiones cerebrales que están activas durante el tiempo en que el usuario se encuentra en el entorno);
- 2. las reacciones provocadas por el cerebro en este entorno;
- 3. Parámetros vitales que cambian en el entorno (por ejemplo, la frecuencia cardíaca).
SIAMAK HARIRI Y EL Templo BAHÀ´I
La idea de que el entorno construido tiene un impacto en el bienestar y el comportamiento de las personas no es nueva. Ya en la antigüedad, los arquitectos estaban intuitivamente interesados en crear espacios que debían provocar ciertos estados de ánimo y reacciones. Por ejemplo, en los templos se utilizaban ciertas características arquitectónicas para inducir, por ejemplo, asombro o elevación espiritual.
La charla Ted de Siamak Hariri aborda este aspecto a través del ejemplo del Templo Bahá'í.
LUZ, FORMA, COLORES, DISEÑO...
La neuroarquitectura tiene como objetivo aplicar estos conocimientos científicos para optimizar el diseño de espacios y edificios. A través del uso intencionado de colores, formas, luz, materiales y distribución del espacio, se puede, por ejemplo, reducir el estrés, fomentar la concentración o crear un ambiente agradable.
La comprensión de la neuroarquitectura se está integrando cada vez más en áreas como la atención sanitaria, la educación y la planificación urbana. Puede contribuir a hacer que los hospitales sean más amigables para los pacientes, a crear entornos de aprendizaje más efectivos y a planificar ciudades habitables.
NEUROARQUITECTURA EN LA ATENCIÓN SANITARIA
Michael Murphy habla en su charla Ted sobre la contribución que la arquitectura puede hacer para apoyar los procesos de curación.
Ejemplos destacados de la aplicación de la neuroarquitectura en el diseño de hospitales y centros para pacientes con cáncer son los Centros de Maggie distribuidos por todo el Reino Unido, diseñados por Frank Gehry, Heatherwick, Snøhetta y Zaha Hadid, entre otros. Este último también diseñó el Centro de Aprendizaje y Biblioteca de la WU de Viena.
... EN LA EDUCACIÓN
La neuroarquitectura es, sobre todo, un elemento indispensable en el diseño de instituciones educativas. La conexión entre educación y arquitectura también es abordada por el Homereport 2023. y refleja la interacción bajo el término "Edutecture". Edutecture está de moda.
Así, el Premio RIBA-Stirling al mejor nuevo edificio de Gran Bretaña 2021 fue otorgado a la nueva Town House de la Universidad de Kingston, un complejo arquitectónico cuya construcción costó 50 millones de libras. También en 2022, el premio fue otorgado a una institución educativa: la nueva biblioteca del Magdalene College.
Asimismo, la biblioteca diseñada por Rem Koolhaas y Joshua Prince-Ramus (Biblioteca Central de Seattle) es un ejemplo impresionante de cómo la arquitectura utiliza la luz natural, el diseño flexible de espacios y conceptos innovadores para crear un entorno inspirador para el aprendizaje y la investigación.
La educación sigue hoy en día un enfoque pedagógico diferente en la sociedad del conocimiento en comparación con la época de la industrialización. En contraste, la apariencia de los lugares educativos, que siempre reflejan los valores pedagógicos, culturales y sociales de su tiempo de construcción, cambia solo lentamente. Sin embargo, conceptos emocionantes y proyectos piloto ya muestran cómo se pueden repensar los espacios de aprendizaje. “Los avances de la neuroarquitectura, como la influencia del aire, la luz y los sonidos en el bienestar humano, revolucionan la forma en que se implementa la educación y se construyen los espacios educativos”, afirma Oona Horx Strathern en el Homereport 2023.
La empresa Ecophon desarrolla, por ejemplo, nuevas métodos de insonorización para escuelas y jardines de infancia, con el fin de crear un ambiente de aprendizaje tranquilo. Los desafíos acústicos son causados por superficies duras que reflejan el sonido, pero pueden ser reducidos mediante paneles acústicos suspendidos. Esto no solo mejora la calidad auditiva, sino que, curiosamente, también el sabor de la comida escolar.
OLFATO Y EXPERIENCIA ESPACIAL
También la estrecha conexión entre el sentido del olfato y la experiencia del espacio se ve estimulada por nuevos conocimientos de la neuroarquitectura. Arquitectos como Steven Hall, Peter Zumthor y Juhani Pallasmaa promueven un concepto de arquitectura sinestésico, donde los olores juegan un papel tan importante como la vista. Alvar Aalto ha moldeado esta idea de manera significativa. Para él, la arquitectura está compuesta de luz, sonidos y olores. Sus edificios huelen a las fragancias de los bosques finlandeses. Actualmente, en la planificación del espacio se utilizan de manera consciente fragancias para crear experiencias espaciales marcadas. Una estrategia que se basa en el conocimiento de que la identidad de un lugar no solo se experimenta visualmente, sino que en primer lugar se vive olfativamente, y que precisamente esta interacción entre estímulos visuales y olfativos determina la experiencia del espacio. *
LA NEUROESTÉTICA - SOBRE LAS NUBES
En la arquitectura también entran en juego varios principios neuroestéticos como la simetría, las proporciones, la elección de colores, los materiales naturales, la luz y la sombra, para crear entornos estéticamente agradables.
Un ejemplo destacado y galardonado de cómo se puede diseñar una propiedad residencial exclusiva según los principios de la neuroarquitectura es la Villa las Nubes en el sur de España, que actualmente forma parte del portafolio de AKKADIA.
Ella es el ejemplo perfecto de cómo se pueden aplicar los principios neuroestéticos en la arquitectura para crear entornos estéticamente agradables y confortables que evocan reacciones emocionales positivas y pueden influir en el bienestar de las personas.
LA ARQUITECTURA EN EL MISMO
No por último, la Bienal de Arquitectura 2023 en Venecia de este año también muestra que la interacción entre emociones y espacio está en el pulso de la época. En el libro “El poder emocional del espacio”, se cita al arquitecto finlandés Pallasmaa, quien resume esta fusión de la siguiente manera:
"Siempre que entro en un espacio, inmediatamente el espacio entra en mí. La arquitectura es un intercambio. No miro la arquitectura, sino que encuentro la arquitectura en mí."