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ESPACIOS QUE NOS MUEVEN - NEUROARQUITECTURA
EL HIPOCAMPO
La neuroarquitectura es un campo de investigación multidisciplinario que se ocupa de la interacción entre el entorno construido y el cerebro humano. Combina conocimientos de las neurociencias, la psicología, la arquitectura y otras disciplinas relacionadas para entender cómo el diseño de espacios y edificios influye en nuestras reacciones cognitivas, emocionales y fisiológicas. Nuestras reacciones a los edificios están influidas por el área del hipocampo en el cerebro. Hoy en día, contamos con herramientas científicas avanzadas como la resonancia magnética funcional (fMRI) y la electroencefalografía (EEG), que nos permiten medir la actividad cerebral y las reacciones fisiológicas de las personas en diferentes entornos.
Dicho de manera simplificada, la neuroarquitectura se refiere a las diferentes reacciones que el cerebro del usuario genera cuando se encuentra en un entorno determinado. Estas reacciones neuronales pueden cambiar el estado de ánimo y el comportamiento de los usuarios en cualquier espacio, tanto a corto como a largo plazo.
Además de otros parámetros, estos efectos se pueden medir mediante el análisis de los siguientes parámetros:
Estimulación cerebral (en regiones del cerebro que están activas durante el tiempo que el usuario se encuentra en el entorno);
- 1. Estímulos cerebrales (en regiones del cerebro que están activas durante el tiempo en que el usuario se encuentra en el entorno);
- 2. las reacciones provocadas por el cerebro en este entorno;
- 3. Parámetros vitales que cambian en el entorno (por ejemplo, la frecuencia cardíaca).
SIAMAK HARIRI Y EL TEMPLO BAHÁ'Í
La idea de que el entorno construido tiene un impacto en el bienestar y comportamiento de las personas no es nueva. Ya en la antigüedad, los arquitectos estaban intuitivamente preocupados por crear espacios que debían evocar ciertos estados de ánimo y reacciones. Por ejemplo, en los templos se utilizaban ciertas características arquitectónicas para inducir, por ejemplo, respeto o elevación espiritual.
La charla de Ted de Siamak Hariri aborda este aspecto con el ejemplo del Templo Bahá'í.
Luz, forma, colores, diseño...
La neuroarquitectura tiene como objetivo aplicar estos hallazgos científicos para optimizar el diseño de espacios y edificios. A través del uso intencionado de colores, formas, luz, materiales y distribución del espacio, se puede, por ejemplo, reducir el estrés, fomentar la concentración o crear un ambiente agradable.
La comprensión de la neuroarquitectura está fluyendo cada vez más en áreas como la atención médica, la educación y la planificación urbana. Puede ayudar a hacer los hospitales más amigables para los pacientes, a hacer los entornos de aprendizaje más efectivos y a planificar ciudades habitables.
NEUROARQUITECTURA EN LA ATENCIÓN SANITARIA
Michael Murphy habla en su charla de Ted sobre la contribución que la arquitectura puede hacer para apoyar los procesos de sanación.
Ejemplos destacados de la aplicación de la neuroarquitectura en el diseño de hospitales e instalaciones para pacientes con cáncer son los Centros de Maggie distribuidos por todo Reino Unido, diseñados por Frank Gehry, Heatherwick, Snøhetta y también por Zaha Hadid. Esta última también diseñó el Centro de Aprendizaje y Biblioteca de la WU Viena.
... EN LA EDUCACIÓN
La neuroarquitectura es, sobre todo, imprescindible en el diseño de instituciones educativas. La conexión entre educación y arquitectura también es tratada en el Homereport 2023. y mantiene la interacción bajo el concepto de "Edutecture". Edutecture está en tendencia.
Así, el Premio RIBA-Stirling al mejor nuevo edificio del Reino Unido 2021 fue para el nuevo Town House de la Universidad de Kingston, un complejo que costó 50 millones de libras. También en 2022 el premio fue para una institución educativa: la nueva biblioteca del Magdalene College.
Asimismo, la biblioteca (Biblioteca Central de Seattle), diseñada por Rem Koolhaas y Joshua Prince-Ramus, es un ejemplo impresionante de cómo la arquitectura utiliza la luz natural, el diseño flexible de espacios y conceptos espaciales innovadores para crear un entorno inspirador para el aprendizaje y la investigación.
La educación sigue hoy en día un enfoque pedagógico diferente en la sociedad del conocimiento en comparación con la época de la industrialización. En contraste, la apariencia de los centros educativos, que siempre reflejan los valores pedagógicos, culturales y sociales en el momento de su construcción, cambia solo lentamente. Sin embargo, conceptos emocionantes y proyectos piloto ya muestran cómo se pueden repensar los espacios de aprendizaje. "Los avances en neuroarquitectura, como la influencia del aire, la luz y los ruidos en el bienestar humano, están revolucionando la forma en que se implementa la educación y se construyen los espacios educativos", afirma Oona Horx Strathern en el Homereport 2023.
La empresa Ecophon desarrolla, por ejemplo, nuevos métodos de insonorización para escuelas y jardines de infancia, con el fin de crear un entorno de aprendizaje tranquilo. Los desafíos acústicos son causados por superficies duras que reflejan el sonido, pero pueden ser reducidos mediante paneles acústicos suspendidos. Esto no solo mejora la calidad auditiva, sino que curiosamente también el sabor de la comida escolar.
OLFATO Y EXPERIENCIA ESPACIAL
También la estrecha conexión entre el sentido del olfato y la experiencia espacial es estimulada por nuevos conocimientos de la neuroarquitectura. Arquitectos como Steven Hall, Peter Zumthor y Juhani Pallasmaa propagan un concepto de arquitectura sinestésico, en el que los olores juegan un papel tan importante como la vista. Alvar Aalto ha influido significativamente en esta idea. Para él, la arquitectura consiste en luz, sonidos y olores. Sus edificios huelen a las fragancias de los bosques finlandeses. Actualmente, en la planificación del espacio se utilizan de manera consciente fragancias para crear experiencias espaciales definitorias. Una estrategia que se basa en el reconocimiento de que la identidad de un lugar no solo se experimenta visualmente, sino que, en primer lugar, es olfativa, y que precisamente esta interacción entre estímulos visuales y olfativos determina la experiencia del espacio. *
LA NEUROAESTHÉTICA - SOBRE LAS NUBES
En la arquitectura también juegan un papel importante los diferentes principios neuroestéticos como la simetría, las proporciones, la coloración, los materiales naturales, la luz y la sombra para crear entornos estéticamente atractivos.
Un ejemplo destacado y galardonado de cómo se puede diseñar una propiedad residencial exclusiva según los principios de la neuroarquitectura es la Villa las Nubes en el sur de España, que actualmente se encuentra en el portafolio de AKKADIA.
Ella es el ejemplo perfecto de cómo se pueden aplicar los principios neuroestéticos en la arquitectura para crear entornos estéticamente atractivos y agradables que provoquen reacciones emocionales positivas y puedan influir en el bienestar de las personas.
LA ARQUITECTURA EN SÍ MISMA
Por último, pero no menos importante, la Bienal de Arquitectura 2023 en Venecia muestra que la interacción entre emociones y espacio está en sintonía con el pulso del tiempo. En el libro “El poder emocional del espacio”, se cita al arquitecto finlandés Pallasmaa, quien resume esta fusión de la siguiente manera:
"Siempre que entro en un espacio, inmediatamente el espacio entra en mí. La arquitectura es un intercambio. No estoy mirando la arquitectura, sino que encuentro la arquitectura en mí."